СШ №66

​

       Укомплектованість школи педагогічними кадрами, умотивованість їх розстановки – один із визначальних чинників що зумовлюють ефективність функціонування школи як соціально-педагогічної системи.

Метою проекту «Особистісне зростання вчителя через менеджмент освіти» – є створення механізму внутришньошкільнго управління на основі поваги, довіри, успіху з метою зростання ефективності кадрового забезпечення школи шляхом підвищення професійної компетентності педагогів.

      Протягом останніх трьох років значно зріс рівень педагогічної майстерності школи. Більшість учителів вирізняються глибокими знаннями з дидактики, загальної педагогіки, є компетентними з методики викладання предметів, у тому числі з точки зору сучасних вимог до навчально-виховних технологій. На це була націлена система науково-методичної роботи. Розподіл педагогічного навантаження, стимулювання праці та відповідального ставлення педагогів до своєї справи, соціально-психологічна адаптація молодих учителів, доцільність розстановки педагогічних кадрів постійно на порядку денному адміністрації школи. Розстановка педагогічних кадрів враховує не тільки нормативні вимоги, а й потреби школи з урахуванням траєкторії її стратегічного розвитку та її функціонування в інноваційному режимі.

​

У 2018-2019 навчальному році навчальний заклад  забезпечений кадрами на 100 %. У закладі працюють:

учителів  – 50 осіб;

обслуговуючого персоналу – 20 осіб.

​

Педагогічні працівники мають:

а) кваліфікаційні категорії:

«спеціаліст вищої категорії» – 18 осіб; – 36   %

«спеціаліст І категорії» –15 осіб; – 30  %

«спеціаліст ІІ категорії» – 11 осіб; –23  %

«спеціаліст» – 6 осіб; - 11 %

б) педагогічні звання:

«вчитель-методист» – 9 осіб; - 18 %

«старший учитель»  – 6  осіб, - 11 %

 

У закладі протягом 2018-2019 навчального року працює:

педагогів пенсійного віку – 5 осіб;

середній вік вчителів – 36 років.